• Dec 22 Mon 2008 16:03
  • 發現

課堂上的實習教師的教學,報告與教學,教這些內容的目的,

6w的why很重要,教學總是主觀的,就像藝術是孤獨的產物,什麼鬼= =

實際上的學生卻是無辜的,要有愛彌兒,要先有可以交出愛彌兒的老師,

可惜我們不是被這樣的老師教出來,但是獨立思考的能力到這年紀總該有了

期許自己變成那樣的老師,應該不是太難的一件事情,

窗外的風響,不大專心的同學,灰暗的燈光

望著窗外的我,不禁想,多少人發現在窗外的世界多現實,多少人想過大學或許是

最後一層的保護,多時候發現,我們總是把自己無形地暴力塞進某一種框架而不自知

卻自作多情的抱怨學校及老師,而想要跳脫框架的我們卻迷失方向,七年級的悲哀

高學歷沒能力,獨立思考卻不知如何獨立思考,有腦袋沒有仔細思考的腦袋

七年級的空間,科技先進,懂得運用及掌握趨勢者,懂得思考細節者,懂得探討原理者

懂得放下身段,知道團體合作但卻不知謙卑,也許,我們總是看到一個點,一段,我們少了那麼點

整全性,我們是麥當勞世代,看似好吃卻不健康,技巧很重要,但是原則原理亦不能忘不是嗎?

我們懷疑自己,但卻不知檢視自己,我們肯定別人期許別人的肯定,但卻不知肯定自己吧

客觀環境惡劣,看到表面的我們,接受負面環境吧,接受負面環境,表示我們願意面對問題

進而解決問題,認識自己與自己的缺點共處遠勝於花時間只看到自己的缺點,不是嗎?

不要只看到事情而已,別忘了也要看到人呀,別忘了要看到自己呀,別忘了,我們都有可能性!

......冷冷的冬天  想到的隨筆 資優課真是可以想東西的好時間  這樣的課挺有價值的...

     可以觀察人,可以思考事情.....我真的是想太多了.....= =...問問自己先

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留言列表 (4)

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  • solowz
  • 你這擁有五六年級的靈魂,卻在七年級中打滾,
    應該很辛苦吧 :目
  • 好說 小弟我還是挺幼稚的 哈哈

    kokuma 於 2008/12/23 01:57 回覆

  • 小山
  • 七年級是大好也大壞的時代,只有不斷的內省,堅持著往前走才會有出路啊,加油吧
  • 駱
  • 這篇頗析現代人寫的滿深入的~但看到我都覺得好累~明明就是資優課~你果然是資優生~不!是外星人來觀察地球人的!
  • gp
  • 我好想當七年級......
    (唉~老了....XD)